2026年03月22日：【树立和践行正确政绩观】坚持以学促干 深入推进学习教育 - 提供未来建议

央视网消息（新闻联播）：树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，上海、西藏、甘肃、新疆生产建设兵团精心组织、细化安排，强化责任担当、坚持以学促干，不断将学习教育成果转化为干事创业、推动高质量发展的新作为新业绩。

上海制定全市学习教育实施方案，细化6方面16项具体举措，健全完善有效防范和纠治政绩观偏差、差异化考核评价等机制。全力破解群众、企业反映的问题，抓好真查实改，以推动高质量发展的实绩检验学习教育成效。

西藏聚焦“新官不理旧账”、“形象工程”、“等靠要”、不作为等问题，深入开展查摆剖析，靶向发力，切实整改。同时，统筹做好教育、医疗、住房等民生工作，在解难题、办实事中，深化思想认识，检验政绩成色。

甘肃把学习教育与年度重点工作、中央巡视反馈意见整改等结合起来，坚持查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督。以学用结合提升党员干部履职能力，省级层面将编印正反面典型案例，强化警示教育和正向引导，切实以身边事教育身边人。

新疆生产建设兵团从学习研讨、查摆问题、整改整治等方面着手，细化63项任务清单，逐项推进。着力破解群众反映的“急难愁盼”问题，做到件件有落实、事事有回应，以实干确保学习教育取得实效。

对普通打工人、基层公务员、中小企业主和应届毕业生来说，这波政绩观学习教育释放了明确信号：未来3年，各地考核更重“实绩”而非“痕迹”，群众满意度、问题解决率、企业获得感会成硬指标。建议打工人多积累跨部门协作、群众沟通、项目落地类实操经验；基层干部主动梳理手头“老大难”问题，形成可量化的解决台账；创业者关注各地“政策兑现度”和营商环境改善进度，优先布局民生服务、适老化改造、县域商业等政策强支持领域；毕业生考公考编前，可针对性补强基层治理、数据分析、公文实操能力，别只刷题 🌟

说白了，风向变了——谁真解决问题，谁就站C位。以前拼材料厚度，现在拼办结速度；以前看汇报PPT，现在看群众朋友圈夸不夸。你手里的活儿，正悄悄变成“政绩显微镜”下的高光素材 💡