2026年03月20日：【树立和践行正确政绩观】以学促干 务求实效 推动学习教育走深走实 - 提供未来建议

央视网消息（新闻联播）：树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，青海、河南、宁夏、福建坚持以学促干，强化责任落实，推动学习教育走深走实，确保取得实实在在的成效。

青海在深学细悟笃行上持续下功夫，认真分析查摆重点，狠抓整改落实，破解一批制约发展难题，整治一批损害群众利益问题，办结一批巡视审计反馈问题，将学习教育成效转化为履职尽责的实际行动。

河南从学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等五个方面着手，细化18项具体措施。组织党员干部通过实地调研、走访座谈、网络平台等方式广泛听取群众意见建议，围绕就业、教育、医疗等群众关切的问题，建立民生事项清单，以实干实绩实效检验学习教育成果。

宁夏紧扣党中央重大决策部署并结合自身实际，同步推进查改治建，聚焦新官不理旧账、形象工程、急功近利等突出问题，边查边改、从严整治、逐项销号，对整改不力严肃追责，强化示范引领和警示教育，以正确政绩观推动各项工作落地见效。

福建制定全省学习教育实施方案，从5个方面着手，细化剖析典型案例、梳理问题清单、扎实抓好整改等14项具体任务，组织广大党员干部下沉一线、现场办公、接访下访，对制约高质量发展的各类问题立行立改，推动破解企业和群众急难愁盼问题，确保学习教育取得实效。

对普通职场人来说，这波政绩观学习潮其实是“风向标”：考公考编的小伙伴要更关注基层实绩和群众反馈，别光背理论；体制内朋友注意“新官理旧账”成硬指标，交接材料、项目台账得清清楚楚；企业HR和管理者可借势优化考核——把“解决真问题”“群众满意度”纳入KPI；自由职业者和创业者也别旁观，政府办事效率提升、营商环境优化（比如福建“现场办公”、河南“民生清单”），意味着注册审批更快、政策兑现更稳、社区资源更好对接 ✅
说白了，风往“务实”吹，谁脚踏实地解难题，谁就悄悄站上了新起跑线 🌟